📚 Библиотека логопеда

издательство «Сфера»
Эмоциональные нарушения у детей. Коррекция Басангова Булгана Мазановна
Эмоционально-волевые нарушения у детей с интеллектуальной недостаточностью. Проблемы, коррекция Мартыненко Светлана Михайловна
Неделя специалиста. Коррекционно-развивающая работа с детьми с интеллектуальными нарушениями Кормильчикова И. В.
Стихи без звука [Р]. Я читаю и учу, я пока что не рычу Костикова Александра Сергеевна
Игры и упражнения для детей с нарушениями речи Паркина Оксана Геннадиевна
Пальчиковая гимнастика, кроссворды и упражнения для старших дошкольников Евдокимова Александра Евгеньевна
Логопедические сценки для развития речи детей 3-5 лет Кайдан Ирина Николаевна
В театр играем — речь развиваем. Логопедический материал для развития речи детей с ОВЗ 4-5 лет Васильева Ирина Николаевна
Стихи без звука [Р]. Я читаю и учу, я пока что не рычу Костикова Александра Сергеевна
Логопедические занятия с дошкольниками в режиме онлайн Кемяшова Валентина Николаевна
Игры и упражнения для детей с нарушениями речи Большакова Анна Евгеньевна
Пальчиковая гимнастика, кроссворды и упражнения для старших дошкольников Евдокимова Александра Евгеньевна
Логопедические сценки для развития речи детей 3-5 лет Танцюра Снежана Юрьевна
В театр играем — речь развиваем. Логопедический материал для развития речи детей с ОВЗ 4-5 лет Авдеева Анна Александровна
Азбука для непосед. Занятя с детьми 3—5 лет. Часть 1 Микляева Наталья Викторовна
Речевые прогулки для детей раннего возраста с ОВЗ. Часть1. Лето, осень Клавдия Михайловна Щурова
Общаться — это просто. Занятия по взаимодействию с ребенком с ОВЗ. Учебно-методическое пособие. Ч. 1 Снежана Юрьевна Танцюра
Занятия по коррекции заикания у детей 5—6 лет. Часть 1 Ирина Николаевна Кайдан
Азбука для непосед. Занятия с детьми 3-5 лет. Часть 2 Льговская Н.И.
Пишу и читаю с ЛогоЛадошками: от подготовки до коррекции Атаманова Н.Б
Речевые прогулки для детей раннего возраста с ОВЗ. Часть 2 Щурова К.М.
Общаться — это просто. Занятия по взаимодействию с ребенком с ОВЗ. Часть 2 Савина Л.Ю.
Занятия по коррекции заикания у детей 5-6 лет. Часть 2 Кайдан И.Н.
Сказка на занятиях для детей 5-7 лет. Коррекция звукопроизношения Антропова Т.А.
Формирование жизненных компетенций у детей с умственной отсталостью Мартыненко С.М.
Диагностика и коррекция устной и письменной речи у детей 5-10 лет. Демонстрационный материал. Часть 1. Словарь Азова О.И.
Логопедический игровой массаж. Упражнения для детей раннего и дошкольного возраста Снежана Юрьевна Танцюра
Занимательные логоигры для детей 3—7 лет Тихомирова Е.В.
Формирование речи у детей с аутизмом. Рекомендации для специалистов и родителей Снежана Юрьевна Танцюра
Волшебная сила цвета. Развитие эмоциональной сферы у детей 4-10 лет Ольга Борисовна Сапожникова
Диагностика и коррекция устной и письменной речи у детей 5-10 лет. Демонстрационный материал. Часть 2. Грамматика Азова О.И.
Комплект книг. Артикуляционная гимнастика (количество томов: 2) Васильева И.Н.
Логопедические занятия для детей с нарушением интеллекта. Методические рекомендации Головицина Ю.Б.
Артикуляционные сказки для детей 3—7 лет Танцюра С.Ю.
Комплект тетрадей. Диагностика и развитие речи детей с ОВЗ (количество томов: 4) Антропова Т.А.
Комплект книг. Логопедическией массаж (количество томов: 2) Данилевич Т.А.
Комплект книг. Конспекты логопедических занятий в детском саду (количество томов: 3) Лиманская О.Н.
Комплект книг. Песочная терапия в развитии дошкольников (количество томов: 3) Сапожникова О.Б.
Коррекционные занятия с детьми с ОВЗ в онлайн-формате. Организация и проведение Сапожникова О.Б.
Речевые путешествия. Сценарии праздников и развлечений для детей 5-7 лет с ТНР. Часть 2 Крикленко О.В.
Комплект книг. Стихи для занятий с детьми (количество томов: 3) Алябьева Е.А.
Комплект книг. Сопровождение ребенка с ОВЗ (количество томов: 3) Танцюра С.Ю.
Праздники и досуги для дошкольников с ОВЗ. Методические рекомендации Борисова Н.
Времена года. Игры и упражнения на развитие речи детей 5-7 лет Антропова Татьяна Александровна
Игровые упражнения для развития речи детей 5-7 лет с ОВЗ Антропова Татьяна Александровна
Формирование "Образа Я". Развивающие игры для детей от рождения до 4 лет Ильина О.В.
Психологическая и логопедическая диагностика детей с ОВЗ. Методические рекомендации Танцюра С.Ю.
Диагностика и коррекция устной и письменной речи у детей 5-10 лет Азова О.И.
Сопровождение ребенка 5-7 лет с ОВЗ в условиях коррекционно-образовательного процесса Танцюра С.Ю.
Артикуляционная, дыхательная, речедвигательная гимнастика в условиях логопункта ДОО Танцюра С.Ю.