🏠 Теревинф
Тяжелые нарушения речи при аутизме и других особенностях психического развития. Пути коррекции
Климонтович Екатерина Юрьевна
Затерянные в школе. Как помочь ребенку с поведенческими трудностями не выпасть из школьной жизни
Грин Росс В.
Вот это разговор! Как учить особого ребенка коммуникации дома и в социальных учреждениях
Караневская Ольга Викторовна
Егорушка. Повесть о художниках. Поэтическое жизнеописание художника Алексея Егорова
Степанян Елена Грантовна
Ограничение дееспособности вследствие психического расстройства Недееспособность Опекуны и попечители как осуществлять права и исполнять обязанности
Заблоцкис Е.
Особый ребенок Исследования и опыт помощи Выпуск 11 Научно-практический сборник
Константинова И. (ред.)
Игры с аутичным ребенком. Установление контакта, способы взаимодействия, развитие речи, психотерапия. Практическое пособие для психологов, педагогов и родителей
Янушко Е.
Интенсивное взаимодействие и сенсорная интеграция в работе с людьми с тяжелыми формами аутизма
Хорвуд Джейн
Арт - всегда терапия. Развитие детей со специальными потребностями средствами искусств
Красный Юрий Е.
Мы здесь: Из родительского опыта воспитания и обучения ребенка с расстройством аутистического спектра (РАС)
Татьяна Юдина
Перкинс Школа: руководство по обучению детей с нарушениями зрения и множественными нарушениями развития. 2-е издание
Кэти Хайдт
Музыкальные занятия с особым ребенком Взгляд нейропсихолога. 3-е издание, исправленное и дополненное
Ирина Сергеевна Константинова
Формирование и развитие предметно-практической деятельности на индивидуальных занятиях
Шаргородская Л.