🏠 Национальный книжный центр

Книги издательства
Речевое дыхание: методика формирования у детей с нарушениями речи
Формирование у дошкольников с ОНР и предикативной лексики с использованием пиктограмм Викжанович С.Н.
Психофизическое развитие детей Книга Нестерюк Т.В.
Автоматизация звука [Ы]
Развитие пространственных представлений у дошкольников с нарушениями речи Филатова Ирина Александровна
Коррекционно-развивающие занятия старшая подготовительная группы Л.И. Катаева
Диагностика дислексии у обучающихся 6 16 лет приложение на сайте Ширяева И.А.
Нарушение звукопроизношения у детей Методическое пособие Парамонова Л.
Коррекция устной и письменной речи учащихся начальных классов Ефименкова Л.
Коррекционно-предупредительное воздействие в раннем возрасте система занятий с детьми и их родителями Шереметьева Е.
Организационно-методические основы психологической помощи лицам с недостатками речи Волковская Т.
Коррекционно-развивающие занятия младшая средняя группы Шарохина В.
Формирование речи у дошкольников Ефименкова Л.
Логопедическая работа по преодолению нарушений чтения и письма у младших школьников Величенкова О.
Телесно-ориентированные подходы к психокоррекционной и развивающей работе с детьми 5-7 лет Ганичева И.
Автоматизация звука Ы Трусова Е.
Космическая одиссея 25 заданий для развития саморегуляции произвольной деятельности Байдык О.
Занятия психолога с детьми 2-4-х лет в период адаптации к дошкольному учреждению Роньжина А.
Логопедическое лото "Синквейн-загадки". Выпуск 1 Кабаченко Елена Ивановна
Звуковое домино 1 Учимся различать звонкие и глухие звуки Б-П В-Ф Г-К Д-Т З-С Ж-Ш Копсергенова З.
Звуковое домино 2 Учимся различать звуки имеющие акустико-артикуляционное сходство С-Ш З-Ж Сь-Щ Р-Л Й-Ль Ч-Ть Ш-Щ Гордеева Т.
Инклюзивное образование: специальные условия включения обучающихся с ОВЗ в образовательное пространство Левченко И.Ю.
ФГОС обучающихся с ОВЗ: обучение детей и подростков с нарушениями опорно-двигательного аппарата Левченко И.Ю.
Арт-терапия в системе психолого-педагогич. сопровожд. детей…Метод. пос. (мСПс) (+эл.прил. на сайте)
Предметная и внеурочная деятельность младших школьников с ОВЗ Коробченко Т.
Здоровьесберегающие технологии развития речи у детей Формирование речевого дыхания Гончарова Н.
Грамотный дошкольник Таблицы для обучения грамоте дошкольников Старинина В.
Режиссерские игры дошкольников Часть 2 Диагностическая методика Звездный мальчик эл прил на сайте Трифонова Е.
Обучение грамоте детей с особыми образовательными потребностями Горбунова С.Ю.
Арт-терапия в системе психолого-педагогического сопровождения детей с нормальным и нарушенным развитием. Книга+online приложение Вальдес Одриосола М.С.
Цветные домики. Логопедическое учебно-игровое пособие (логопедические, психологические игры) Лапеева Н.П.
Развитие воображения дошкольников. Книга + online приложение Ильина М.В.
Слоговая структура слова. Системный метод устранения нарушений. С online поддержкой Четверушкина Н.С.
Исследование в математике и математика в исследовании Борзенко В.И.
Маленький исследователь. Как научить дошкольника самостоятельно приобретать знания Савенков А.И.
Пальчиковая гимнастика с предметами + online приложение Гордеева Т.В.
Запоминай-ка. Коррекционно-развивающие занятия для детей 5-7 лет. Книга + online приложение Невзорова Н.И.
Коррекция и развитие эмоциональной сферы детей с ограниченными возможностями здоровья Иванова Е.В.
Логоритмика.Технология развития моторного и речевого ритмов у детей с нарушениями речи + online приложение Филатова Ю.О.
Режиссерские игры дошкольников. Часть 1. Организация в условиях детского сада Трифонова Е.В.
Развитие исследовательских способностей дошкольников Гаврилова О.Я.
Предметная и внеурочная деятельность младших школьников с ОВЗ Розова Ю.Е.
Работа педагога-психолога с родителями дошкольника. Книга + электронное приложение Шарохина В.Л.
Речь детей с заболеваниями лор-органов Черкасова Е.Л.
Режиссерские игры дошкольников. Часть 2. Диагностическая методика "Звёздный мальчик". Книга + электронное приложение Трифонова Е.В.
Диагностика и коррекция цветом и рисунком. Книга + электронное приложение Иванова С.Н.
Здоровьесберегающие технологии развития речи у детей: формирование речевого дыхания Белякова Л.И.
Особенности неречевых процессов у школьников с нарушениями письма. Книга + электронное приложение Елецкая О.В.
Вкус и запах радости. Цикл занятий по развитию эмоциональной сферы. Книга + электронное приложение Никифорова Л.А.
Занятия психолога с детьми в педагогической песочнице Арцишевская И.Л.