Школа должна учить мыслить, проектировать, исследовать: Управленческий аспект

📖 Школа должна учить мыслить, проектировать, исследовать: Управленческий аспект

Воровщиков Сергей Георгиевич,
Новожилова Марина Михайловна
Практическая направленность данной работы несомненна - это результат многолетнего теоретического осмысления и технологического решения одной из злободневных проблем школы. Как вооружить учащихся эффективными техниками познания, как привить детям интерес к науч…Полное описание

 

 
  •       
  •       
  •       

О книге

автор, издательство, серия
Издательство
5 за знания
Серия
Современный учитель
ISBN
978-5-9892-3281-9, 5-98923-064-8
Год
2008
автор Воровщиков Сергей Георгиевич автор Новожилова Марина Михайловна

Другие книги серии

Серия — «Современный учитель»
Разноуровневый контроль качества знаний по математике: Практические материалы: 5–11 классыНечаев Михаил Петрович
Уроки по курсу "Математика-5" к учебнику Н.Я. Виленкина, В.И. Жохова, А.С. Чеснокова,С.И. ШварцбурдаНечаев Михаил Петрович
Интегрированные биологические декады: Планирование. органзиация, содержаниеГалеева Наталья Львовна
Уроки по курсу "Технология": 5-9 класс (девочки)Петрова Елена Николаевна
Уроки по курсу "Геометрия-8": Поурочные разработки к учебнику А.В. ПогореловаНечаев М. П.
Как эффективно развивать логическое мышление младших школьников: Управленческий и методич. аспектыОрлова Елена
Уроки по курсу "Геометрия-9": Поурочные разработки к учебнику А. В. ПогореловаНечаев Михаил Петрович
Уроки по курсу "Математика-6" к учебнику Н.Я. Виленкина, В.И. Жохова, А.С. Чеснокова,С.И. ШварцбурдаНечаев Михаил Петрович
Уроки по курсу "Геометрия-7": Поурочные разработки к учебнику А. В. ПогореловаНечаев Михаил Петрович
Растения Средней полосы России: Атлас-определительСкворцов Владимир Энгельсович