Методика обучения: нестандартный урок "математический лабиринт".              Организация, проведение, содержание.

📖   Методика обучения: нестандартный урок "математический лабиринт".   Организация, проведение, содержание.

Нестандартный урок - одна из форм обучения. "Математический лабиринт" является методическим обновлением урочных занятий. Их нестандартное проведение способствует повышению интереса к математике,приобретению положительных эмоций, активизации познавательной деятельности школьников. Данное учебно-методическое пособие поможет будущим учителям математики овладеть навыками составления нестандартного урока. В пособии рассматриваются: 1) методика организации и проведения урока-"лабиринта" с особенностями подбора заданий, наглядности и оборудования к нему; 2) образцы вариантов с заданиями для 5-11 классов, содержащие алгебраический, геометрический, экзаменационный и занимательный материалы в тестовой форме; 3) дополнительные материалы для самостоятельного составления вариантов. Пособие адресовано студентам специальности 032100.00 - "Математика с дополнительной специальностью" и студентам направления подготовки 050100.62 - "Педагогическое образование" (с профилем математика), а также учителям математики, преподавателям средних и высших учебных заведений для повышения методического мастерства.

О книге

автор, издательство, серия
Издательство
Palmarium Academic Publishing
ISBN
978-3-847-39445-7
Год
2012