![Квазиомонимы. Увлекательная техника автоматизации звуков [л]—[л’], [р]—[р’] у детей 5-7 лет. ФГОС](http://img1.labirint.ru/books/780725/coverbig.jpg)
📖 Квазиомонимы. Увлекательная техника автоматизации звуков [л]—[л’], [р]—[р’] у детей 5-7 лет. ФГОС
В логопедическом пособии представлена увлекательная техника автоматизации звуков [л]—[л’], [р]—[р’] у детей дошкольного возраста на основе слов-квазиомонимов. Данная техника применяется наряду с традиционными техниками и методиками, принятыми в логопедической …Полное описание
О книге
автор, издательство, серия- Издательство
- Детство-Пресс
- Серия
- Коррекционная педагогика
- ISBN
- 9785907317734
- Год
- 2021
Другие книги серии
Серия — «Коррекционная педагогика»Подвижные игры, упражнения, физкультминутки для развития общей и мелкой моторики. 3-7лет. ФГОСНаталия Валентиновна Нищева
ЛогоС-Игры. Выпуск 1. Автоматизация свистящих звуков. Звуки [с], [з], [ц]. 4-7 лет. ФГОСНадежда Никоноровна Марковская
В помощь начинающему логопеду. Автоматизация и дифференциация свистящих звуков [с], [сь], [з], [зь]Светлана Юрьевна Кондратьева
В помощь начинающему логопеду. Постановка и автоматизация шипящих звуков [ш], [ж], [щ], [ч]. 5-7 летСветлана Юрьевна Кондратьева
Логопедический тренинг как форма обучения родителей дошкольников. 5-7 лет. ФГОССветлана Владимировна Максимовская
Квазиомонимы. Увлекательная техника автоматизации звуков [ш], [ж], [ч], [щ] у детей дошкольного возраста. 4-7лет. ФГОСВолкова Т.А.