📖 Формирование самооценки младших школьников в учебной деятельности..
Адекватная самооценка у младших школьников может быть сформирована, если будут созданы следующие психолого-педагогические условия: использование форм, методов и средств организации учебной деятельности, способствующих формированию адекватной самооценки младших школьников; организация педагогического взаимодействия с учащимися на основе сотрудничества, «развивающей помощи», направленного на возникновение у учащихся адекватной самооценки; актуализация и развитие рефлексивных навыков; педагогически целесообразное сочетание оценки учителя и самооценки ребенка; создание ситуации успеха.
О книге
автор, издательство, серия- Издательство
- LAP LAMBERT Academic Publishing
- ISBN
- 978-3-659-69624-4
- Год
- 2015