Краткий курс педагогики
Микрюков Василий Юрьевич
Код товара: 1087753
(0 оценок)Оценить
ОтзывНаписать отзыв
ВопросЗадать вопрос
Нет в наличии
Доставим в
г. МоскваКурьером
бесплатно от 10 000 ₽
В пункт выдачи
от 155 ₽
бесплатно от 10 000 ₽
Точная стоимость доставки рассчитывается при оформлении заказа
Входит в комплект:
Редактор:
Описание
Характеристики
В учебном пособии раскрываются основы педагогики, проблемы дидактики, цели и задачи воспитания, основы взаимодействия средних и высших образовательных учреждений России в современных условиях. Рассматриваются закономерности и принципы организации педагогического процесса в школе, задачи, формы и методы деятельности педагога.
код в Майшоп
1087753
возрастная категория
18+ (нет данных)
количество томов
1
количество страниц
240 стр.
размеры
215x146x15 мм
страна изготовления
Россия
формат
60x90/16 (145x215) мм
ISBN
978-5-9775-0721-9
тип бумаги
газетная (30-52 г/м2)
цвет
Красный
стандарт
16 шт.
вес
250 г
область образования
педагогика
язык
русский
переплёт
Твёрдый переплёт
Содержание
Раздел 1. Основы педагогики
Глава 1. Возникновение и развитие педагогики
Глава 2. Педагогика: наука или искусство?
Глава 3. Методология и методы педагогического
исследования
Глава 4. Развитие личности
Глава 5. Возрастные особенности школьников
Глава 6. Педагогический процесс и взаимодействие
Глава 7. Педагог
Раздел 2. Дидактика
Глава 8. Сущность и содержание обучения
Глава 9. Законы и закономерности обучения
Глава 10. Принципы обучения
Глава 11. Виды, методы и средства обучения
Глава 12. Формы организации обучения
Глава 13. Диагностика обучения
Глава 14. Сущность и содержание образования
Раздел 3. Воспитание
Глава 15. Сущность и содержание воспитания
Глава 16. Цель воспитания
Глава 17. Задачи воспитания
Глава 18. Закономерности, принципы и методы
воспитания
Глава 19. Семейное и общественное воспитание
Глава 20. Гражданское и патриотическое
воспитание
Глава 21. Военно-патриотическое воспитание
Глава 22. Механизмы формирования и развития
у учащихся личностных качеств и свойств
гражданина и патриота
Раздел 4. Взаимодействие средних и высших
образовательных учреждений
Глава 23. История развития многоступенчатой
системы
образования
Глава 24. Преемственность школьного и
вузовского
образования в России (на основе стандартов)
Глава 25. Взаимодействие средних и высших
образовательных учреждений России
в современных условиях: опыт и проблемы
Глава 26. Анализ направлений и форм
сотрудничества
средних и высших образовательных учреждений
России в современных условиях
Глава 27. Основные положения концепции
взаимодействия
средних и высших образовательных учреждений
России в современных условиях
Глава 28. Организация взаимодействия средних
и высших образовательных учреждений
Список используемой литературы
Список имен
Предметный указатель
Глава 1. Возникновение и развитие педагогики
Глава 2. Педагогика: наука или искусство?
Глава 3. Методология и методы педагогического
исследования
Глава 4. Развитие личности
Глава 5. Возрастные особенности школьников
Глава 6. Педагогический процесс и взаимодействие
Глава 7. Педагог
Раздел 2. Дидактика
Глава 8. Сущность и содержание обучения
Глава 9. Законы и закономерности обучения
Глава 10. Принципы обучения
Глава 11. Виды, методы и средства обучения
Глава 12. Формы организации обучения
Глава 13. Диагностика обучения
Глава 14. Сущность и содержание образования
Раздел 3. Воспитание
Глава 15. Сущность и содержание воспитания
Глава 16. Цель воспитания
Глава 17. Задачи воспитания
Глава 18. Закономерности, принципы и методы
воспитания
Глава 19. Семейное и общественное воспитание
Глава 20. Гражданское и патриотическое
воспитание
Глава 21. Военно-патриотическое воспитание
Глава 22. Механизмы формирования и развития
у учащихся личностных качеств и свойств
гражданина и патриота
Раздел 4. Взаимодействие средних и высших
образовательных учреждений
Глава 23. История развития многоступенчатой
системы
образования
Глава 24. Преемственность школьного и
вузовского
образования в России (на основе стандартов)
Глава 25. Взаимодействие средних и высших
образовательных учреждений России
в современных условиях: опыт и проблемы
Глава 26. Анализ направлений и форм
сотрудничества
средних и высших образовательных учреждений
России в современных условиях
Глава 27. Основные положения концепции
взаимодействия
средних и высших образовательных учреждений
России в современных условиях
Глава 28. Организация взаимодействия средних
и высших образовательных учреждений
Список используемой литературы
Список имен
Предметный указатель
Отзывы
Вопросы
Поделитесь своим мнением об этом товаре с другими покупателями — будьте первыми!
Дарим бонусы за отзывы!
За какие отзывы можно получить бонусы?
- За уникальные, информативные отзывы, прошедшие модерацию
Как получить больше бонусов за отзыв?
- Публикуйте фото или видео к отзыву
- Пишите отзывы на товары с меткой "Бонусы за отзыв"
Задайте вопрос, чтобы узнать больше о товаре
Если вы обнаружили ошибку в описании товара «Краткий курс педагогики» (авторы: Микрюков Василий Юрьевич), то выделите её мышкой и нажмите Ctrl+Enter. Спасибо, что помогаете нам стать лучше!